Y-DEP – Yapılandırılmış Disleksi Eğitim Programı nedir? Yapılandırılmış disleksi eğitim programı (Y-DEP), disleksi gibi öğrenme güçlüğü yaşayan bireylere yönelik özel bir eğitim programıdır. Bu programlar, disleksinin belirtilerini anlamaya, bireyin okuma, yazma ve dil becerilerini geliştirmeye odaklanır. Bu tür eğitim programları genellikle bireyin ihtiyaçlarına ve güçlüklere uygun olarak özelleştirilir. Programlar, özel eğitim uzmanları, konuşma terapistleri, psikologlar ve öğretmenler gibi uzmanlar tarafından tasarlanır ve uygulanır. Programlar, bireyin öğrenme tarzına ve seviyesine uygun …
Dil ve Konuşma Terapisti Farklılıkları “Dil terapisti” ve “konuşma terapisti” terimleri genellikle eşanlamlı olarak kullanılsa da, bazı durumlarda hafif farklı anlamlara gelebilirler. Tanımlamalar genel olarak;
Flortime nedir? Floortime, Dr. Stanley Greenspan tarafından geliştirilen bir terapi yöntemidir ve özellikle çocuklarda duygusal ve sosyal gelişimi desteklemek için kullanılır. Özellikle otizm spektrum bozukluğu (OSB) gibi nörogelişimsel bozuklukları olan çocuklarda yaygın olarak uygulanır. Floortime, çocuğun gelişim düzeyine ve ihtiyaçlarına göre uyarlanabilen esnek bir terapi yaklaşımıdır. Temelinde, çocuğun duygusal bağ kurma yeteneğini güçlendirmek ve sosyal etkileşim becerilerini artırmak yatar. Terapistler, çocukla birlikte oyun oynayarak, onun dünyasına girmeyi ve onunla bağ …
Uyum ve Davranış Bozukluğu Belirtileri Uyum ve davranış bozukluklarının belirtileri, çocuğun yaşına ve gelişim düzeyine göre değişiklik gösterebilir. Ancak, genel olarak bu bozukluklara sahip çocuklarda görülen bazı ortak belirtiler şunlardır: Uyum ve davranış bozuklukları, çocuklarda geniş bir yelpazede belirtiler gösterebilir. Bu belirtiler, çocuğun yaşına, kişisel özelliklerine ve çevresel faktörlere bağlı olarak değişiklik gösterir. Ancak, çocuklarda uyum ve davranış bozukluğu belirtileri genellikle aşağıdaki şekillerde ortaya çıkabilir: Bu belirtiler her çocukta farklı …
Çocuklarda Uyum ve Davranış problemleri Çocuklarda yaygın olarak görülen uyum ve davranış problemlerini sıralarsak; Çocuklarda uyum ve davranış problemlerinin nedenleri karmaşık olabilir. Genetik faktörler, çevresel etmenler, aile dinamikleri, öğrenme güçlükleri ve duygusal zorluklar gibi birçok faktör bu problemlerin ortaya çıkmasında rol oynayabilir. Bu problemler, çocuğun sosyal, duygusal ve akademik yaşamını olumsuz yönde etkileyebilir. Bu tür problemlerle başa çıkabilmek için uzman yardımı almak önemlidir. Çocuk psikologları, pedagoglar veya çocuk psikiyatristleri, çocuğun …
Otizm Tanısı / Otizm Tanılama Otizm spektrum bozukluğu (ASD) tanılaması karmaşık ve çok disiplinli bir süreçtir ve genellikle multidisipliner bir ekip tarafından yapılır. Tanılama süreci, çocuğun gelişimini, davranışlarını ve iletişim becerilerini değerlendirmeyi içerir. Otizm tanılaması karmaşık bir süreç olabilir ve profesyonel yardım almak önemlidir. Ayrıca, erken tanı ve erken müdahale, otistik bireylerin gelişimini olumlu yönde etkileyebilir. Tanı süreci, çocuğunuzun ihtiyaçlarına ve belirtilerine uygun olarak özelleştirilir ve dikkatle planlanır. Otizm tanılaması …
Otizm spektrum bozukluğu (OSB), karmaşık bir nörogelişimsel bozukluk olarak kabul edilmektedir ve birçok farklı türü ve belirtileri içermektedir. Bu yazımızda, OSB’nin farklı çeşitlerini ayrıntılı bir şekilde ele alacak ve her bir türün özelliklerini, semptomlarını ve tanı kriterlerini inceleyeceğiz. Otizm Çeşitleri: 3. Rett Sendromu Rett sendromu, özellikle kız çocuklarında görülen nadir bir otizm türüdür. Rett Sendromu’nun belirtileri, yaşa bağlı olarak değişebilir ve genellikle dört aşamada görülür: 4. Çocuk Disintegratif Bozukluğu (CDD) …
Otizm Nedir? Otizm, nörolojik ve gelişimsel bir bozukluk olarak kabul edilen, genellikle çocukluk döneminde başlayan ve ömür boyu devam eden bir durumdur. Bireyden bireye büyük varyasyonlar gösterir. Nörogelişimsel bozukluklar, bir bireyin sinir sistemi gelişimi ve işlevi ile ilgili anormaliteleri veya bozuklukları ifade eden bir terimdir. Bu tür bozukluklar, beynin ve sinir sisteminin doğru şekilde oluşması, büyümesi, işlemesi veya işlevini yerine getirmesi sırasında ortaya çıkabilir. Nörogelişimsel bozukluklar, bireyin bilişsel, duygusal, davranışsal …
Otizm Merkezi Konya Nörolojik ve gelişimsel bir bozukluk olarak tanımlanan otizm, bir kişinin sosyal etkileşimde zorluk yaşaması, tekrarlayıcı davranışlar sergilemesi ve iletişim becerilerinde gelişim sıkıntıları yaşamasıyla karakterizedir. Her bireyde farklı belirtiler ve şiddette görülebildiğinden bir “spektrum” olarak adlandırılır. Bazı otistik bireyler daha hafif belirtiler gösterirken, diğerleri daha ciddi zorluklar yaşayabilir. Otizm, ilk olarak 20. yüzyılın başlarında tıp literatüründe görülmeye başlandı. 1908 yılında Avusturyalı pediatrist Leo Kanner, “otistik bozukluk” terimini tanıttı. …
Fizyoterapi hakkında Fizyoterapi, hareket bozukluklarını, ağrıları ve fonksiyonel kısıtlamaları tedavi etmek amacıyla fiziksel yöntemler, egzersizler, manüel terapi ve diğer rehabilitasyon tekniklerini kullanan bir sağlık dalıdır. Fizyoterapistler, hastaların yaşam kalitesini artırmak ve fiziksel işlevselliği geri kazanmalarına yardımcı olmak için çeşitli yöntemler kullanırlar. Fizyoterapi’nin ana amaçları Fizyoterapistler, hastaların özgün ihtiyaçlarına göre kişiselleştirilmiş tedavi planları oluştururlar. Bu planlar, hastanın durumuna ve hedeflerine uygun olarak egzersizler, manüel terapi, elektroterapi, ultrason gibi tedavi yöntemlerini içerebilir. …